Angelos Syrigos spricht mit SchülerInnen der DSA anlässlich des 100. Jahrestags der „Kleinasiatischen Katastrophe“

Auf Initiative des Alumni-Vereins und in Kooperation mit der Fachschaft Geschichte fand am Donnerstag, dem 15. September 2022, ein Gespräch des stellvertretenden Bildungsministers und Universitätsprofessors für Internationales Recht und Außenpolitik an der Panteion Universität Angelos Syrigos mit SchülerInnen der Jahrgangsstufen 11 und 12 statt.

Anlass des Gesprächs war der 100. Jahrestag der „Kleinasiatischen Katastrophe“.

Prof. Syrigos, der uns als Experte auf diesem Gebiet und dank seiner besonderen kommunikativen Begabung zeigte, wie ein Referent das Interesse seiner ZuhörerInnen gewinnen kann, sprach u. a. folgende Themen an: den Genozid an den Christen (Armenier, Pontos-Griechen, Assyrer) von den Jungtürken; die Gründe, aus denen die griechische Seite beschloss, sich Richtung Ankara zu bewegen; die Bedeutung der einjährigen Untätigkeit der griechischen Truppen am Sagarios; die tiefe Kluft, die die nationale Spaltung hervorgerufen hat und ihre katastrophalen Folgen; die Probleme, mit denen die Flüchtlinge zu kämpfen hatten; die schlussendlich erfolgreiche Bewältigung der Flüchtlingsfrage seitens des griechischen Staats; die Integration der Flüchtlinge.

Es folgen Meinungen und Aussagen der SchülerInnen, die die Präsentation besucht haben:

„Die Interaktion, die es gab, machte die Veranstaltung besonders interessant.“ (Alexander, 12d)

„Es war eine Gelegenheit, Wissen zu wiederholen und zu vertiefen.“ (Elena, 12d)

„Der Vortrag von Herrn Syrigos war so anschaulich und lebendig, dass das Fehlen von visuellem Material nicht vermisst wurde.“ (Thanos, 12d)

„Sehr objektiver Referent, dessen Antwort zur russischen Invasion in die Ukraine für mich nicht zufriedenstellend war.“ (Napoleontas, 12d)

„Gehaltvolle Rede, überzeugendes Auftreten, sehr begabt in seiner Kommunikation mit jungen Leuten.“ (Konstantinos, 12c)

„Hervorragende Vergleiche mit Deutschland und treffende Beispiele, die seinen Vortrag sehr verständlich machten.“ (Vangelis, 12d)

„Er beantwortete ungelöste Fragen!“ (Mairi, 12d)

„Seine Argumentation war sehr verständlich!“ (Mairi, 12c)